과정 설명
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수준Expert
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주당 시간주 당 수업시간: 2시간
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기간수업기간: 9개월
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언어한국어
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인가학점인정: 2학점(예루살렘 히브리 대학교)
본 과정은 다양한 주제에 대한 고급 수준의 본문을 읽고 쓰는데 초점을 두고 있습니다. 본 과정을 통해 보다 세부적인 문법 규칙을 배우고, 어휘 실력의 향상을 이룰 수 있습니다.
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오우지 로템, 석사
오우지 로템은 현재 텔아비브에 살고 있고, 이곳에서 성서 아람어와 더불어 현대/성서 히브리어를 가르치고 있습니다. 그의 취미는 독서, 요리, 음악감상입니다. 1994년 여름, 그는 중국의 청두 대학교…
강의계획서 요약
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영화 산업을 예루살렘으로 가져온 한 여인
본문: - 리아 반 리르
문법: - ”…ש“ 을 가진 대명사
전치사 ”…מ…“ ,”ל“ 를 가진 형용사
방향 접미사 -
히브리어로 말해야 합니다
문법: ‘빈얀 피’엘’, ‘기즈랏 하-슐레밈’: 과거시제, 현재시제 그리고 미래시제
‘빈얀 피’엘’: 네글자 어근
전치사 ”…ש“ 로 표현한 미래 시제 -
그림, 조각 그리고 디자인
본문: - ‘베짤엘’
문법: - ‘빈얀 피’엘’, ‘기즈랏 하-슐레밈’: 동명사
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사랑에 빠지니 기분이 좋다
노래: - 너와 함께 있을 때 / 우지 히트만
문법: - 빈얀 힛트파’엘’, ‘기즈랏 하-슐레밈’: 과거시제, 현재시제 그리고 미래시제
‘빈얀 힛트파’엘’: 네글자 어근
단어 ”בעיני“ 의 성향 -
나 자신을 위해 노래하기
노래: - 내일까지 / 나탄 짜흐
문법: - ‘빈얀 힛트파’엘’, ‘기즈랏 하-슐레밈’: 동명사
‘빈얀 힛트파’엘’의 대표적인 의미
전치사 ”עצמי“ 의 굴절 -
음악을 듣기
문법: - ‘빈얀 히프’일’, ‘기즈랏 하-슐레밈’: 과거시제, 현재시제, 그리고 미래시제
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쉬는 시간에 신문 읽기
문법: - ‘빈얀 히프’일’, ‘기즈랏 하-슐레밈’: 동명사
- ‘빈얀 히프’일’의 대표적인 의미 -
우리 다시 만나야되요
노래: - 우린 꿈에 닿을거야 / 샬롬 하녹
문법: - ‘빈얀 니프’알’, ‘기즈랏 하-슐레밈’
- 미래 행동을 위한 “עומד/הולך + 동사원형”의 구조 -
어린 연애
노래: - 두 어린 연애 / 아르카디 두힌과 미카 쉬트릿
문법: - 구조 사슬 + 형용사
- 구조 사슬 + 지시대명사 -
어떻게 생각해?
본문: - 하이드 파크
문법: - 소유 접미사 -
누가 게스트로 참석하고 싶나요?
문법: - 이중 구조
- 전치수 굴절의 두가지 사례 -
너가 생각나고, 너가 그립고 너와 대화하고 싶었어
문법: - 동사와 적절한 전치사
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너가 최고야!
노래: - 랍비 아키파의 말
문법: - 동사 ”להגיד/לומר“ 의 결합 활용
- 전치사 “כמו” 와 ”בין“ 의 굴절
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자유를 위하여
본문: - 까마귀와 비둘기; 새장 안의 새; 명금과 매
문법: - 동사활용 -
사막 지역의 농업
본문: - 사막 지역의 농업
문법: - 동사 ”להיות יכול“ 의 활용
- ”צריך/להצטרך“ 의 활용 -
자전거타기 좋을 것 같아
문법: 동사 원형의 조합:
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시간을 되돌릴 수 있다면…
노래: - 지금 / 요나단 라토쉬
만약에 내가 / 아릭 아인스테인
문법: - 비현실적인 상황
- 정관사 -
옛날에는 갈릴리 북쪽에 호수가 있었다
본문: - 물이 빠지는 호수
문법: - 위치를 표현하기 위한 “…מ…” “ל…” “ב..." ,“ה” 의 구조
- 바람과 정중한 연설을 표현하기 위한 “להיות (과거시제) + 동사 (현재시제)” -
결승선에 다가온다
문법: - 강의의 문법 주제 복습
- 전치사 “..ב” 와 추상명사로 구성된 부사
