과정 설명
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수준Expert
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주당 시간주 당 수업시간: 2시간
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기간수업기간: 9개월
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언어한국어
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인가학점인정: 2학점(예루살렘 히브리 대학교)
본 과정은 학습자들이 히브리어 실력을 쌓아감에 따라 이스라엘과 유대 문화를 살펴보게 되는 과정입니다. 히브리어 시 문학을 읽으며 히브리어 문법을 이해해볼 것입니다.
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오우지 로템, 석사
오우지 로템은 현재 텔아비브에 살고 있고, 이곳에서 성서 아람어와 더불어 현대/성서 히브리어를 가르치고 있습니다. 그의 취미는 독서, 요리, 음악감상입니다. 1994년 여름, 그는 중국의 청두 대학교…
강의계획서 요약
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알렙 벳
본문: - 알렙 벳
문법: - 숫자와 수량사의 굴절 -
왜 그런지 모르겠다
노래: - 나에게 무슨일이 일어나지? / 아릭 아인스테인, 조시 캇츠, 야안켈레 로트블릿, 살롬 하녹
문법: - ‘빈얀 파알’, ‘기즈랏 하-슐레밈’: 현재시제, 과거시제, 동사원형
- 의문문을 포함한 간접화법 -
저랑 히브리어로 대화하셨으면 좋겠습니다.
문법: - ‘빈얀 피엘’, ‘기즈랏 하-슐레밈’: 미래시제와 동명사
- 의도와 요구를 표현하는 동사 -
기다리고 기다렸다…
노래: 미카엘 / 미리암 얄란-슈테킬스
문법: ‘빈얀 피엘’, ‘기즈랏 라메드-요드’ -
오늘은 요리할거에요!
문법: - 현재시제, 과거시제, 미래시제의 비인칭절
- 비교급 -
머리를 감고 말리고 빗었어요
문법: - ‘빈얀 힛트파’엘’, ‘기즈랏 하-슐레밈’: 현재시제, 과거시제, 동사원형
- ‘빈얀 힛트파’엘’에서 위치가 변하는 글자 -
이메일로 서신을 주고 받아요!
본문: - 커뮤니케이션
문법: - ‘빈얀 힛트파’엘’, ‘기즈랏 하-슐레밈’: 미래시제
- 서로 -
연락주세요
문법: - 전치사 ”אל“ 의 굴절
“...ל” 의 굴절 vs ”אל“ 의 굴절
- “כדי + 동사원형” 과 “…כדי ש + 미래시제” 의 사용목적 설명하기 -
기분이 매우 좋다!
문법: - ‘빈얀 히프’일’, ‘기즈랏 하-슐레밈’
- 세번째 어근 נ 의 1인칭 과거 복수형의 동화 -
동굴로 떠나봅니다!
T본문: - 압살롬의 동굴
문법: - ‘빈얀 니프’알’, ‘기즈랏 하-슐레밈’
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기억나니…
문법: - 과거의 습관적인 행동을 설명하기
동일함의 표시인 “אותו”
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머리가 꼬리를 따라갈 경우
본문: -남들이 나에게 하지 않았으면 하는 행위를 남들에게 하지말자; 꼬리와 머리
문법: - 전치사 “לפני“,”על“ 와 ”אחרי” 의 굴절 -
어제 공부했고, 오늘도 공부하고, 내일도 공부할 겁니다
문법: - ‘빈얀 파’알’, ‘기즈랏 하-슐레밈’ - 과거시제, 현재시제, 미래시제
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6시에 떠나고, 9시에 돌아옵니다
문법: - ‘빈얀 파’알’, ‘기즈랏 하-슐레밈’: 동명사
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지구에서 가장 낮은 도시
본문: - 여리고
문법: - ‘파’울’ 수동분사
- 최상급 -
베이트 알파의 고대 회당
본문: - 베이트 알파
문법: - 기수의 구조형태
- 수백의 계산대와 수천의 계산대 -
언덕 위와 계곡 아래
문법: - 시간표현
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달콤한 기억
문법: - 불규칙 복수 명사
- 형용사적 접미사 ”י“ -
잘자!
노래: - 잘자 / 요나단 게펜
문법: - 강의의 문법 주제 복습
- 상황 묘사를 위한 현재형 시제의 활용
