현대 히브리어 – 4 단계

이스라엘에서 사용되는 히브리어를 히브리어로 배우는 학습 방법으로 천천히, 그리고 꾸준하게 학습한다면 히브리어를 배우는 것은 사람들이 흔히 생각하는 것만큼 어렵지 않습니다.

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과정 설명

Course Main Takeways
  • 시작일
    August 27, 2017
  • 수준
    고급
  • 주당 시간
    주 당 수업시간: 2시간
  • 기간
    수업기간: 9개월
  • 언어
    한국어
  • 인가
    학점인정: 2학점(예루살렘 히브리 대학교)
See Full Schedule
August 2017
Sunday, 18:00-18:55
Monday, 16:00-16:55
Monday, 19:00-19:55
August 2017
Sunday, 12:00-12:55
August 2017
Sunday, 09:00-09:55
Monday, 18:20-19:15

이스라엘 문화와 역사에 대한 본문을 학습하며 말하기, 읽기, 쓰기 실력을 향상시키게 됩니다.

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과정 개발자

오우지 로템, 석사

오우지 로템, 석사

오우지 로템은 현재 텔아비브에 살고 있고, 이곳에서 성서 아람어와 더불어 현대/성서 히브리어를 가르치고 있습니다. 그의 취미는 독서, 요리, 음악감상입니다. 1994년 여름, 그는 중국의 청두 대학교…

전체 프로필

강의계획서 요약

  1. 히브리어로 말해요!

    본문: - 엘리에제르 벤-예후다
    문법: - 전치사 ”ש…“를 가진 한정절
    - 직접화법과 간접화법

  2. 점심 시간

    문법: - ‘빈얀 파알’, ‘기즈랏 하-슐레밈 - 현재, 과거와 미래: ‘이프’올’ 형태

  3. 건물

    노래: - “누가 집을 지을 것인가” / 레빈 키프니스
    문법: - 동사의 형태: 7개의 ‘빈야님’
    동명사
    ‘빈얀 파알’, ‘기즈랏 하-슐레밈 - 동명사’

  4. 최초의 키부츠

    본문: - 데가니아
    문법: - 형용명사구 vs 구조 형태
    ‘빈얀 파알’, ‘기즈랏 하-슐레밈 - 동명사’:
    구조 형태형과 복수형

  5. 키부츠에 지원하고 싶은가요?

    문법: - ‘빈얀 파알’, ‘기즈랏 하-슐레밈 ‘- 미래시제:
    첫 어근의 후두음
    전치사 ”עם“ ,”…את“ ,”של“ ,”ל“ 의 굴절.

  6. 오늘은 무엇을 배울까요?

    문법: - ‘빈얀 파알’, ‘기즈랏 하-슐레밈’ - 미래시제: ‘이프-알 형태’
    - 조건절

  7. ‘비알릭’의 시

    본문: - 비알릭의 집
    문법: - ‘빈얀 파알’, ‘기즈랏 하-슐레밈’ - 현재시제: ‘파-알 형태’

  8. 히브리어 동사의 종류

    문법: - 동사 시스템: 동사 종류 (그자롯)

  9. 사업가

    문법: - ‘빈얀 파’알’, ‘기즈랏 아인-바브’/‘아인-요드’
    - ~가 아니라 차라리 ~ 해라.

  10. 예루살렘의 한 카페

    본문: - ‘트몰 실숌’
    문법: - ‘빈얀 파알’, ‘기즈랏 페-요드’
    - ~뿐만 아니라 ~도

  11. 만찬회

    문법: - ‘빈얀 파알’, ‘기즈랏 페-알렙’
    ‘빈얀 파알’, ‘기즈랏 페-눈’
    - 전치사 ”אצל“ 과 ”ליד“ 의 굴절

  12. 기부

    본문: - 기부
    문법: - 동사 ”לתת“ 의 활용
    전치사 ”ב...“ 의 굴절
    그러나: ”אלא“ vs ”אבל“

  13. 나비야 나에게로 와

    본문: - 파니아 베르그스테인의 노래
    문법: - 부정 명령문
    - ‘빈얀 파알’, ‘그자롯 아인-바브’, ‘페-요드’와 ‘페-눈’: 명령문

  14. 재미있게 놀자!

    본문: - 생생한 사랑 노래 / 슐로모 그로니크
    문법: - ‘빈얀 파알’, ‘기즈랏 라메드/요드’
    ~하자

  15. 옛날 옛적에

    본문: - 단풍 공원 / 이쯔하크 이쯔하키
    문법: - 연결 동사
    존재문 (יש/אין) 과 소유문 (יש ל.../אין ל…)의 과거시제와 미래시제
    대명사 ”כאלה“, ”כזאת“ ,”כזה“

  16. 어디 있었어?

    문법: - 동사 ”להיות“ 의 활용
    명사절의 과거시제와 미래시제 - 1인칭과 2인칭
    기수와 서수
    직업 종사자들의 본보기

  17. 당신을 만나다니 정말 신나요!

    문법: - 동사원형의 조합: 현재 시제의 비인칭과 인칭 구절

  18. 칸 - 옛날 여관

    본문: - 샤아르 하 가이의 칸
    문법: - 동사 ”להיות יכול“의 활용
    - 전치사 ”מ.../מן“ 의 굴절

  19. 이제 마지막 줄이야!

    문법: - 강의의 문법 주제 복습

전체 강의계획서

이 과정은 히브리 대학교로부터 인가받았습니다.

  • 예루살렘 히브리 대학교의 학점 취득 과정
  • 예루살렘 히브리 대학교로부터 학점 인정 유효
  • 이스라엘 성서연구원 정식 수료증 발급
  • 포럼:
    수강생들은 언제든지 강의와 관련된 사항을 질문하고 답변 받을 수 있습니다.
  • 녹화 수업:
    모든 수업은 녹화되므로 수강생의 요청에 따라 녹화된 수업을 언제든지 볼 수 있습니다.
  • 기술 지원:
    기술적인 문제가 발생하는 경우, 언제든지 기술 지원을 받으실 수 있습니다.
  • 추가 연습시간:
    선생님의 지도에 따라 일주일에 한번씩 질문/답변, 토론 시간을 가집니다.
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